martes, 13 de abril de 2010

Objetivos Operativos y Objetivos Complejos

•Lectura en Fotocopias De los Objetivos Operativos a los Objetivos Complejos

1-Definición De los Objetivos Operativos ( Qué son y que tipos de evaluación puedo implementar, ejemplifique)

Son las conductas que el estudiante puede realizar, también el nivel mínimo de perfección, por lo que el alumno puede autoevaluarse y analizar sus progresos por lo que éste tipo de evaluación es formativa ya que el estudiante avanza hasta que los objetivos sean superados y dominados.
Considero que se pueden implementar en pruebas sumativas pero también en pruebas formativas. Por ejemplo todos los items de selección única, respuesta corta, identificación de una prueba escrita y las pruebas de ejecución.

Ejemplo:

Escriba 2 ventajas de certificarse con la Norma ISO-9000 para las empresas. 2 pts

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2-Definición de los Objetivos Complejos. ( Qué son y que tipos de evaluación puedo implementar, ejemplifique)

Se evalúan elementos significativos mediante un proceso analítico, se les asigna una determinada puntuación y se deciden los niveles que debe alcanzar el estudiante, los objetivos complejos tienen cierto grado de subjetividad, falta de equidad, carencia de valor formativo, por lo que se deben fijar criterios para evitar valorar subjetivamente aunque con esos criterios se valora a todos con el mismo patrón aunque no sea lo más adecuado.

Resolución de problemas o casos, preguntas de desarrollo y ensayos son un claro ejemplo de items con objetivos complejos.
En el caso de las preguntas de desarrollo que consisten en el planteamiento de una situación que propone el docente y el estudiante debe responder en forma amplia para lo que debe organizar sus propios conocimientos, seleccionar lo más importante para exponer datos, métodos y conceptos de forma organizada, lógica coherente y relacionada, se pueden utilizar palabras como "explique", "justifique", "compare" o "redacte".

Ejemplo
:

Explique qué es Mercadeo. 2 pts